美國百老匯音樂劇導演Blair Wade Bybee來訪中央戲劇學院


據悉6月22日,百老匯音樂劇導演Blair Wade Bybee受中央戲劇學院導演系邀請,上午在昌平校區與導演系2015級本科班的老師及同學們開展了關于音樂劇導演創作的講座,下午與導演系主任姜濤、副主任王良波及楊碩、王婷婷、霍櫻三位教師就如何培養音樂劇導演的相關問題開展了座談。并在座談后觀看了2015級導演本科班學生的歌舞表演,就音樂劇的表演做了示范和指導。
Blair Wade Bybee,百老匯資深音樂劇導演、編舞,畢業于美國密蘇里州塔基奧大學,獲得舞蹈藝術和戲劇文學雙學士學位。作為導演、編舞的工作已經在區域和國際上得到學院戲劇和舞協的認可,獲得《舞蹈雜志》頒發的“年度年輕編舞”獎。他導演和表演過的作品包括:《巴瑞·曼尼洛的卡巴萊歌舞表演》、《舞出我天地》、《美少女拉拉隊-音樂劇》、《發膠》、《魔法黑森林》、《歌舞青春》、《Anything Goes》、《福音》、《為你瘋狂》、《吉普賽人》、《第四十二街》等。曾在北達科他大學、密蘇里州塔基奧大學、芝加哥哥倫比亞學院和中央華盛頓大學教授音樂劇和舞蹈,在Grandstreet劇院和愛達荷州夏日劇組擔任藝術總監、紐約的Arts Quest劇院擔任藝術總監。
此次講座主要圍繞如何成為一名專業的音樂劇導演展開,通過音樂劇的發展歷史入手,告知大家如何作為一名音樂劇導演來看待音樂劇,以“五個W”守則引出在音樂劇開始排練前導演的前期工作該如何構思,題材的不同直接決定了一部音樂劇的基調,而這部音樂劇本身的原則即為導演所應該遵循的準則。在講座的過程中,Blair導演繪聲繪色地舉例說明,還以《Pinball Wizard》為例讓同學們切身體驗音樂劇的獨特魅力,明白音樂劇的本質。不同的本質決定了如何更好的選擇演唱、舞蹈、表演這些元素來展現劇本,讓其成為一個完整、統一的音樂劇。
在下午的座談中,導演系教師主要就如何培養學生創作音樂劇的能力,與美國的一些藝術院校進行了課程設置上的橫向比較和參考。Blair導演表示中戲導演系的基礎教學課程安排非常科學合理,對于拓展培養其他劇種導演能力奠定了堅實的基礎。他介紹,在美國培養音樂劇導演的課程,除基礎導演課,通常分為三大類,表演、聲樂、舞蹈,而舞蹈又分為舞蹈技巧課和編舞課。教學方式為分組教學,或以各個專業聯合排演劇目的工作坊方式開展。最后,就課程具體內容和教學方式展開了討論,Blair也提出將為導演系提供教材和其他教學資料。
導演系已正式邀請Blair導演于下學期為2015級開辦音樂劇工作室,讓學生們對音樂劇表演樣式、導演方法得到更為系統的學習,并表達了能夠與Blair進行更深層次交流的希望。
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提高班
開班時間:滾動開班
課程特點:該課程主要針對有一定專業基礎的學員,學習周期一個月即240個課時,授課主要講授專業提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間:滾動開班
課程特點:該班型開設在校考前,針對往期學習中的系統課程查漏補缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。
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無憂班
開班時間:滾動開班
課程特點:基礎班+提高班+沖刺班三合一班型,系統學習專業知識,確保基礎扎實和提高專業能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間:在校期間
課程特點:專業一對一,面對面,采用個性化教學,針對學員個人學習中遇到的難題,系統化講解。
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提高班
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課程特點:該班型開設在校考前,針對往期學習中的系統課程查漏補缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。
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課程特點:專業一對一,老師面對面,采用個性化教學,針對學員個人學習中遇到的難題,系統化講解。

