2010年南京藝術學院藝術類試題


招生專業及方向 |
考試科目、內容 |
繪畫 |
江蘇考生:參加江蘇省美術統考:①素描②色彩 外省考生: ①素描(半身人像,含手,默寫,提供相關照片, 4開畫紙) ②色彩(靜物默寫,4開畫紙) |
雕塑 |
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藝術設計 |
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藝術設計(現代手工藝) |
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服裝設計與工程(服裝設計) |
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工業設計 |
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動畫 |
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攝影 |
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數字媒體藝術 |
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廣告學 |
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美術學(美術理論) |
相關專業文章一篇 |
美術學(文物鑒賞與修復) |
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藝術設計學(設計理論與策劃) |
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公共事業管理(文化遺產保護與管理) |
初試:面試(回答考官提問) 復試:相關專業文章一篇 |
公共事業管理(藝術管理) |
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公共事業管理(文化產業管理) |
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繪畫(書法) |
①楷書、行書臨摹:根據所提供的碑帖范本,各選楷書、行書一種,四尺三開豎式②命題創作:行書、隸書、篆書、草書各體任選一種,四尺三開豎式 |
服裝設計與工程(服裝展示) |
初試:形體測試;復試:①才藝展示②口試 |
音樂表演(聲樂演唱) |
初試演唱:自選歌曲1首、面試 復試演唱:自選歌曲2首(曲目不同于初試)②基本樂理③視唱④聽音 |
音樂表演(中國樂器演奏) |
初試演奏:音階、琶音;練習曲1首;自選樂曲1首(不用伴奏) 復試演奏:自選樂曲2首(不用伴奏,不同于初試)②基本樂理③視唱④聽音 |
音樂表演(管弦與打擊樂器演奏) |
初試演奏:大小調音階、琶音(管樂:連、吐音;弦樂:連、頓音及雙音音階);練習曲2首(不同性質)、中小型樂曲1首(不用伴奏) 復試演奏:協奏曲或奏鳴曲一個樂章(技巧性快板樂章)或大型樂曲1首(不用伴奏)②基本樂理③視唱④聽音 |
音樂表演(鋼琴與鍵盤樂器演奏) |
初試演奏:音階、琶音、練習曲(車爾尼740程度);古典奏鳴曲一個樂章(快板樂章) 復試演奏:①巴赫十二平均律1首;中大型樂曲1首(不同于初試)②基本樂理③視唱④聽音 |
音樂表演(鋼琴伴奏藝術) |
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作曲與作曲技術理論 |
①歌曲寫作②器樂曲寫作③和聲④鋼琴演奏及面試⑤基本樂理⑥視唱⑦聽音 |
作曲與作曲技術理論(計算機作曲) |
①歌曲寫作②和聲③鋼琴演奏及面試④基本樂理⑤視唱⑥聽音 |
音樂學(音樂理論) |
①演唱或演奏②音樂基礎知識與文論寫作③基本樂理④視唱⑤聽音 |
藝術教育(音樂教育) |
江蘇考生:參加江蘇音樂統考,考試內容見省音樂統考通知 外省考生:①主科:演唱或演奏②加試:演奏或演唱(不同于主科)③音樂基礎知識④基本樂理⑤視唱⑥聽音 |
音樂表演(流行音樂演唱) |
初試:流行音樂演唱 復試:①演唱(曲目不同于初試)與面試(含形體展示)②基本樂理③視唱④聽音 |
音樂表演(流行音樂演奏) |
初試:樂器演奏:音階琶音、練習曲各一首(鋼琴740以上程度),樂曲1首 復試:①演奏(曲目不同于初試)與面試(含才藝展示)②基本樂理③視唱④聽音 |
作曲與作曲技術理論(流行音樂創作) |
初試:面試 復試:①和聲②歌曲寫作③基本樂理④視唱⑤聽音 |
音樂學(音樂編導與策劃) |
初試:面試 復試:①文論寫作②音樂常識(參考書目:《音樂》—全日制普通高級中學教科書,人民音樂出版社出版) |
音樂學(樂器修造) |
初試:演奏或演唱 復試:①音高聽辨與面試②基本樂理 |
表演 |
初試:①表演(命題小品)②朗誦(自備,限3分鐘)③演唱(自選歌曲1首) 復試:①表演(命題小品)②朗誦(自備,限3分鐘)③形體(自選舞蹈或健美操等) 三試:①表演(命題小品)②形體、演唱、朗誦綜合測試 |
播音與主持藝術 |
初試:①朗誦(文學作品:自備詩歌或散文或小說或寓言等)②面試(回答考官提問) 復試:①看圖說話(根據指定材料,可作適當改編,限3分鐘)②朗讀(指定稿件)③才藝展示(非語言類) 三試:①語言面貌(1分鐘自我介紹)②新聞播報(根據指定材料播報新聞,2分鐘)③主持小欄目:(根據指定材料,作適當改編,設計成廣播電視欄目,用口語主持,限3分鐘) |
戲劇影視文學 |
初試:筆試(命題寫作) 復試:①命題說故事(限3分鐘)②面試(文史知識,影視常識、綜合素質測試) |
導演 |
初試:①朗誦(自備作品,限3分鐘)②命題集體小品 復試:筆試(命題寫作) 三試:①看圖說話(根據指定材料)②面試(影視文學常識,綜合素質測試) |
公共事業管理(影視策劃與制片) |
初試:面試(文史知識,影視常識,綜合能力測試) 復試:筆試(命題寫作) |
舞蹈編導 |
一試:①口試;②技巧組合(無音樂,1分鐘以內) 二試:①即興表演;②劇目表演(動作流暢、肢體、情感、表現力強) 三試:①編導綜合能力測試(自編2個8拍動作,用3種情緒表演);②命題編舞 |
舞蹈編導(舞蹈表演) |
一試:①口試;②軟開度測試 二試:①基本功:把桿測試;跳轉翻單一測試(包括小跳、中跳、大跳、平轉、掖轉、跨腿轉、點翻、串翻等自選技巧);②動作模仿能力測試(中國舞類) 三試:①劇目表演(自選,要求動作平穩、流暢、具有表現力,時間長度:1分半); ②即興表演(要求與音樂風格相統一、節奏合拍、思維敏捷、想象豐富) |
藝術教育(舞蹈教育) |
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舞蹈編導(舞臺音樂劇) |
一試:①口試;②動作模仿能力測試; 二試:①演唱(自選歌曲一首)②舞蹈展示 三試:①命題小品;②演唱(自選歌曲一首,不同于二試) |
舞蹈學(舞蹈理論) |
一試:①口試;②基本功:軟開度測試;跳躍測試(小跳、中跳) 二試:①劇目表演(自選,時間長度:2分鐘以內);②動作模仿能力測試 三試:①筆試(舞蹈作品分析) |
廣播電視編導 |
初試:①面試②才藝展示 復試:①看圖寫作②電視作品分析 |
錄音藝術 |
初試:①面試②演唱或演奏 復試:①音響聽辯與聲學常識②命題寫作 |
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提高班
開班時間:滾動開班
課程特點:該課程主要針對有一定專業基礎的學員,學習周期一個月即240個課時,授課主要講授專業提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間:滾動開班
課程特點:該班型開設在校考前,針對往期學習中的系統課程查漏補缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。
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無憂班
開班時間:滾動開班
課程特點:基礎班+提高班+沖刺班三合一班型,系統學習專業知識,確保基礎扎實和提高專業能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間:在校期間
課程特點:專業一對一,面對面,采用個性化教學,針對學員個人學習中遇到的難題,系統化講解。
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提高班
開班時間:滾動開班
課程特點:該課程主要針對有一定專業基礎的學員,學習周期一個月即240個課時,授課主要講授專業提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間:滾動開班
課程特點:該班型開設在校考前,針對往期學習中的系統課程查漏補缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。
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無憂班
開班時間:滾動開班
課程特點:基礎班+提高班+沖刺班三合一班型,系統學習專業知識,確保基礎扎實和提高專業能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間:在校期間
課程特點:專業一對一,老師面對面,采用個性化教學,針對學員個人學習中遇到的難題,系統化講解。

